01
前兩天，看了一個孩子街頭找人簽字的簽字，感到好氣又好笑。
街頭，一個穿著黃衣服的小女孩，拿著考砸了的成績單。
老師要家長簽字，小女孩害怕回去被媽媽，於是上街找陌生人幫忙簽字，視頻中的路人有這樣幾種。
阿姨教育到：「小妹妹，這樣不太好吧，要誠實呀」，告訴女孩子別用一個錯誤彌補另外一個錯誤。
有奶奶鼓勵到「小姑娘， 不怕，考砸一次不算什麼，下次考試好了」，只要肯努力，一定會考好。
不忍心孩子回去被責罵：「來，叔叔幫你簽」
在測試的路人中，大多數在寬慰了女孩一番後，選擇了拒絕。孩子遇到問題不是和家長溝通，而是選擇一種不明智的方式來解決問題。在生活中，我們經常會聽到父母對孩子說這樣的話：你咋這麼多話呢，還用得著你說嗎？你怎麼考得這麼差，上課是在玩嘛？趕緊閉嘴，我不愛聽你說話！很多父母都不會與孩子進行正常溝通，特別是覺得孩子犯錯的時候，更是不許孩子說話，因為他們覺得孩子的解釋就是頂嘴和狡辯。02孩子拒絕溝通：是他的心聲得不到父母的理解
曾看到過這樣一個新聞：青海一個15歲的少年因為不堪同學欺凌選擇自殺。
他留下了三封遺書里，將被欺凌的情節詳細地記錄了下來，拿飯盒，打開水，倒洗腳水、洗頭，甚至毆打。
很明顯，少年非常恨欺凌他的幾名同學，，不堪侮辱，選擇在六一這個孩子們快樂的節日輕生。
字字句句，訴說著一個少年心理上遭受的委屈和侮辱。
母親看到這一切，心如刀割，思前想後，回憶起孩子出事前的種種異常，而媽媽卻一直不以為然。
在事發前，在學校寄宿的兒子回到家，向父母哭訴自己被霸凌的事兒。
結果卻是被父母責罵了一番，之後把他送回學校。
再後來，得不父母理解和支持的男孩再次逃學，選擇外出打工，被父母接回後，依然是責罵，讓他以後不要再逃學了。
當與同學之間有了摩擦，父母不去教給他怎麼去處理困擾，反而站在對立面，責罵他。
孩子一下子會變得沒有依靠了，他會因為這世界上最親近的人竟然不理解他，傷心絕望，甚至崩潰。
不理解孩子，會讓孩子感覺到自己不被重視，甚至在校園裡成為被霸凌的對象。
曾經有教育專家說過：
在孩子尚不具備選擇能力時，多傾聽孩子的聲音，了解孩子內心的渴望，讓他成長為自己想成為的樣子。
教育學者尹建莉說過：「恨意與懦弱表現相反，成因相同，都是父母對孩子的各種不認可和限制所致。」03孩子拒絕溝通：是他的情緒不被接納
前段時間，看到一則新聞讓人心痛不已。
在上海盧浦大橋上，一輛車停在路中間，持續了長達數分鐘。
突然，一個17歲的男孩從停在高架橋上的車裡衝出來，跑向護欄，豪不猶豫地縱身一躍。
緊跟其後的媽媽，拼盡全力卻只抓住了兒子的一隻白色球鞋。
生與死的距離，只不過5秒間。
母親崩潰地跪在馬路邊，捶打著地面，令人心酸。
這位母親的情緒失控地將車停車滾滾車流中，車內的對話內容不難想像，一定是充斥著責備，也許正是這短短的幾分鐘的交流，成了壓死駱駝的最後一根稻草。
有些父母，往往把自己不好的情緒，傳遞給孩子，就容易發生極端情況。
孩子是父母的複印件，模仿者，你若情緒越穩定，孩子也會逐漸成長為穩定情緒的人。
父母處理到問題方式，孩子也會在潛移默化中模仿和學習。
對孩子來說，給穩定的情緒，就是孩子成長最好的禮物。04聰明的父母都會這樣做
親子關係的不和諧，低質量的溝通，家長和孩子的都會感到痛苦。
那麼，我們家長又如何做才能與孩子有著良好的溝通呢？
1、與孩子溝通時，最好的是「閉嘴」
平時里，我們許多父母對孩子的關心和溝通是
「天冷了，該加衣服了；你正在長個子，必須多吃點」。
「你看樓下xx學習成績多好，你應該多向他學習」等等。
其實，對於孩子來說，父母暫時變成啞巴，真是一件無比開心的事。
起碼至少是耳根清凈，沒有人全方位無死角地被各種關心、叮囑、問候、指責、嘮叨侵入。
美國心理學家托馬斯·戈登說：「什麼也不說」（閉嘴）也可以清晰明確地表達接納感
2、傾聽孩子的背後，要學會與孩子共情。美國作家阿黛爾·法伯說過：「如果家長能傾聽孩子的敘述，孩子就會表達他們面臨的困境，有時候，孩子需要的是我們能與他們產生共情。」
當孩子說自己感到難過時，我們就該了解一下，孩子是為什麼而難過。
比如說，「你為什麼難過呢？是因為考試沒考好嗎？還是別人說你什麼了嗎？」
其實，不論發生了什麼，哪怕是孩子做錯了，受傷了，孩子只要感覺到難過，我們結合孩子的情緒，輕輕擁抱他，安慰他，然後再去幫助孩子癒合傷口。
這樣孩子就會在與父母交往中，獲得安全感和認同感，會越來越多地向父母袒露自己的內心世界。
《叛逆不是孩子的錯》中這樣說：「傾聽是關鍵，傾聽孩子不等於告訴孩子該怎麼去做。」
所以，真正的傾聽並不是聽孩子到底說了什麼，而在於真正傾聽孩子的感受。感受孩子語言背後的情緒，讓孩子感覺到被愛與尊重，感覺到自己存在的價值。
很多時候，我們向別人倒苦水時，其實只是想找個人說說話，並不是去尋求那個人的幫助。如果那個人傾聽，並表達出對我們的理解，這就夠了。
父母之愛子，則為之計深遠。
希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，我們就需要認真傾聽孩子的想法，接受孩子的情緒，讓孩子感受到存在的意義。
孩子拒絕與父母溝通的背後，都是心裡有說不出的苦
01
前兩天，看了一個孩子街頭找人簽字的簽字，感到好氣又好笑。
街頭，一個穿著黃衣服的小女孩，拿著考砸了的成績單。
老師要家長簽字，小女孩害怕回去被媽媽，於是上街找陌生人幫忙簽字，視頻中的路人有這樣幾種。
阿姨教育到：「小妹妹，這樣不太好吧，要誠實呀」，告訴女孩子別用一個錯誤彌補另外一個錯誤。
有奶奶鼓勵到「小姑娘， 不怕，考砸一次不算什麼，下次考試好了」，只要肯努力，一定會考好。
不忍心孩子回去被責罵：「來，叔叔幫你簽」
在測試的路人中，大多數在寬慰了女孩一番後，選擇了拒絕。
孩子遇到問題不是和家長溝通，而是選擇一種不明智的方式來解決問題。
在生活中，我們經常會聽到父母對孩子說這樣的話：
你咋這麼多話呢，還用得著你說嗎？
你怎麼考得這麼差，上課是在玩嘛？
趕緊閉嘴，我不愛聽你說話！
很多父母都不會與孩子進行正常溝通，特別是覺得孩子犯錯的時候，更是不許孩子說話，因為他們覺得孩子的解釋就是頂嘴和狡辯。
02
孩子拒絕溝通：是他的心聲得不到父母的理解
曾看到過這樣一個新聞：青海一個15歲的少年因為不堪同學欺凌選擇自殺。
他留下了三封遺書里，將被欺凌的情節詳細地記錄了下來，拿飯盒，打開水，倒洗腳水、洗頭，甚至毆打。
很明顯，少年非常恨欺凌他的幾名同學，，不堪侮辱，選擇在六一這個孩子們快樂的節日輕生。
字字句句，訴說著一個少年心理上遭受的委屈和侮辱。
母親看到這一切，心如刀割，思前想後，回憶起孩子出事前的種種異常，而媽媽卻一直不以為然。
在事發前，在學校寄宿的兒子回到家，向父母哭訴自己被霸凌的事兒。
結果卻是被父母責罵了一番，之後把他送回學校。
再後來，得不父母理解和支持的男孩再次逃學，選擇外出打工，被父母接回後，依然是責罵，讓他以後不要再逃學了。
當與同學之間有了摩擦，父母不去教給他怎麼去處理困擾，反而站在對立面，責罵他。
孩子一下子會變得沒有依靠了，他會因為這世界上最親近的人竟然不理解他，傷心絕望，甚至崩潰。
不理解孩子，會讓孩子感覺到自己不被重視，甚至在校園裡成為被霸凌的對象。
曾經有教育專家說過：
在孩子尚不具備選擇能力時，多傾聽孩子的聲音，了解孩子內心的渴望，讓他成長為自己想成為的樣子。
教育學者尹建莉說過：「恨意與懦弱表現相反，成因相同，都是父母對孩子的各種不認可和限制所致。」
03
孩子拒絕溝通：是他的情緒不被接納
前段時間，看到一則新聞讓人心痛不已。
在上海盧浦大橋上，一輛車停在路中間，持續了長達數分鐘。
突然，一個17歲的男孩從停在高架橋上的車裡衝出來，跑向護欄，豪不猶豫地縱身一躍。
緊跟其後的媽媽，拼盡全力卻只抓住了兒子的一隻白色球鞋。
生與死的距離，只不過5秒間。
母親崩潰地跪在馬路邊，捶打著地面，令人心酸。
這位母親的情緒失控地將車停車滾滾車流中，車內的對話內容不難想像，一定是充斥著責備，也許正是這短短的幾分鐘的交流，成了壓死駱駝的最後一根稻草。
有些父母，往往把自己不好的情緒，傳遞給孩子，就容易發生極端情況。
孩子是父母的複印件，模仿者，你若情緒越穩定，孩子也會逐漸成長為穩定情緒的人。
父母處理到問題方式，孩子也會在潛移默化中模仿和學習。
對孩子來說，給穩定的情緒，就是孩子成長最好的禮物。
04
聰明的父母都會這樣做
親子關係的不和諧，低質量的溝通，家長和孩子的都會感到痛苦。
那麼，我們家長又如何做才能與孩子有著良好的溝通呢？
1、與孩子溝通時，最好的是「閉嘴」
平時里，我們許多父母對孩子的關心和溝通是
「天冷了，該加衣服了；你正在長個子，必須多吃點」。
「你看樓下xx學習成績多好，你應該多向他學習」等等。
其實，對於孩子來說，父母暫時變成啞巴，真是一件無比開心的事。
起碼至少是耳根清凈，沒有人全方位無死角地被各種關心、叮囑、問候、指責、嘮叨侵入。
美國心理學家托馬斯·戈登說：「什麼也不說」（閉嘴）也可以清晰明確地表達接納感
2、傾聽孩子的背後，要學會與孩子共情。
美國作家阿黛爾·法伯說過：「如果家長能傾聽孩子的敘述，孩子就會表達他們面臨的困境，有時候，孩子需要的是我們能與他們產生共情。」
當孩子說自己感到難過時，我們就該了解一下，孩子是為什麼而難過。
比如說，「你為什麼難過呢？是因為考試沒考好嗎？還是別人說你什麼了嗎？」
其實，不論發生了什麼，哪怕是孩子做錯了，受傷了，孩子只要感覺到難過，我們結合孩子的情緒，輕輕擁抱他，安慰他，然後再去幫助孩子癒合傷口。
這樣孩子就會在與父母交往中，獲得安全感和認同感，會越來越多地向父母袒露自己的內心世界。
《叛逆不是孩子的錯》中這樣說：「傾聽是關鍵，傾聽孩子不等於告訴孩子該怎麼去做。」
所以，真正的傾聽並不是聽孩子到底說了什麼，而在於真正傾聽孩子的感受。感受孩子語言背後的情緒，讓孩子感覺到被愛與尊重，感覺到自己存在的價值。
很多時候，我們向別人倒苦水時，其實只是想找個人說說話，並不是去尋求那個人的幫助。如果那個人傾聽，並表達出對我們的理解，這就夠了。
父母之愛子，則為之計深遠。
希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，我們就需要認真傾聽孩子的想法，接受孩子的情緒，讓孩子感受到存在的意義。